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segunda-feira, 5 de outubro de 2009
Atividade IV
Atividade II
22 set, 20:43, TICs wrote:> Após reflexões sobre a Tecnologia em nossas vidas,no encontro inicial,> faça uma visulaização das mídias que têm na sua escola e liste-as> mostrando a sua funcionalidade na sua prática pedagógica.>> Bom trabalho!
Minha escola e o mundo tecnológico.
Na minha escola possui sala de informática com internet, mas os professores ainda não tem acesso a essa tecnologia. Temos acesso a TVcom DVD, rádio com cd, caixa de som .Enfim, temos pouca opção para uma prática enserida dentro de um contexto tecnológico enovador. O pouco que podemos utilizar é usado com prazer por todos nós, nas rodas de música, histórias, seção de cinema e outros eventos produzidos na escola.
CURSO-TICs (atividades)
Atividade Inicial
Curso: TICs
Aluna: Maria de Fatima Monteiro Pereira
Data: 21/09/2009
A importância da tecnologia na educação.
Estamos na 3ª revolução tecnológica e temos que repensar o papel da escola dentro desse contexto, pois a tecnologia está aí mas grande parte desses profissionais não estão capacitados para utilizar todo esse aparato tecnológico. Acreditamos que o papel da escola é possibilitar a esses profissionais da educação, meios para utilização desses recursos que a moioria dos nossos alunos já conhecem muito bem e com propriedade. Mas para que isso aconteça nós teríamos que deixar o medo e o comodismo de lado e ir em busca do conhecimento necessário para a realização de uma prática educativa inovadora e eficiente dentro dessa realidade em que nos encontramos.
Curso: TICs
Aluna: Maria de Fatima Monteiro Pereira
Data: 21/09/2009
A importância da tecnologia na educação.
Estamos na 3ª revolução tecnológica e temos que repensar o papel da escola dentro desse contexto, pois a tecnologia está aí mas grande parte desses profissionais não estão capacitados para utilizar todo esse aparato tecnológico. Acreditamos que o papel da escola é possibilitar a esses profissionais da educação, meios para utilização desses recursos que a moioria dos nossos alunos já conhecem muito bem e com propriedade. Mas para que isso aconteça nós teríamos que deixar o medo e o comodismo de lado e ir em busca do conhecimento necessário para a realização de uma prática educativa inovadora e eficiente dentro dessa realidade em que nos encontramos.
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